reflexion final sobre la materia

Estamos en la recta final chicos/as queria hablaros de como fue esta materia . Al principio fue como una cosa nueva y bonita pero a medida que avanzabamos se empezó a empeorar porque se volvió dificil pero con el tiempo se hizo mucho mas llevadero . Veo que  nuestro  proyecto puede influir en los niños como forma de aprender , respetar y cuidar el medioambiente que nos rodea con sencillos ejercicios y actividades manuales. Y gracias a internet nos podrían enseñar lo que hicieron . Nuevas tecnologias tiene mucha importacia a la hora de formarnos como tutores ya que cada vez mas tenemos la tecnologia a nuestros pies , es una cosa habitual y util tanto para enseñar como aprender porque podremos realizar actividades instructivas mediante internet y aprender mas cosas. Os mando un saludo a todos/as y espero q visiteis mas a menudo nuestro blog ¡ gracias.

Reflexión final de la materia

Hola de nuevo a todos y a todas. Después de mi última entrada "creando consciencia" hoy toca hacer una pequeña reflexión de lo que a dado de sí este cuatrimestre, en especial en la asignatura de "Novas Tecnoloxías".
Para comenzar, desde el inicio, yo pienso que en general a todos mis compañeros y compañeras es una asignatura que en primer vista suele gustar, puesto que las nuevas tecnologías es algo que utilizamos a diario todos los jóvenes en la actualidad, seguramente en su mayoría para el ocio, pero cada vez se está introduciendo más en la educación y en muchos trabajos, por lo que es fundamental controlar este tipo de materiales.
Sinceramente, desde mi punto de vista, pensaba que esta asignatura iba a llevarnos menos trabajo, pero pronto comenzó a requerir nuestro tiempo.
Desde el primer día en la parte práctica comenzamos creando un blog, desde el que os estoy escribiendo. Las primeras sesiones nos ocuparon su tiempo en lograr un buen diseño para que quedara bonito y vistoso. A continuación llegaron las entradas semanales,una tarea sencilla ya que son sobre el blog que cada uno hemos elegido, pero que requieren su tiempo. Seguimos con las actividades de aula, trabajando en ellas estas últimas semanas. Ahora mismo estamos ordenando todo lo trabajado hasta ahora para exponerlo y mostrarlo a nuestros compañeros y compañeras la semana que viene.
Por otro lado, las clases de teoría son llevaderas, Manola siempre nos enseña un poco de teoría y luego trabajamos en clase en alguna actividad relacionada con esa teoría, aunque sinceramente preferimos que nos deje el tiempo en clase para realizar : ).
En líneas generales mi opinión de esta asignatura es positiva, es cierto que requiere tiempo y trabajo, pero se hace llevadera y sobre todo no es muy complicada.

Espero que os haya interesado un poco mi opinión sobre esta asignatura y espero leer también las vuestras.

Un saludo

Creando consciencia

Somos un mundo...solo UNO, ¿pero que hacemos por el?

Échale un vistazo a este vídeo, seguro que te hará reflexionar.

Reflexión final sobre a materia

Ola de novo! Xa está rematando o curso e é hora de realizar unha reflexión sobre esta materia tan interesante que tivemos neste segundo cuatrimestre. Ao principio, durante as primeiras semanas era todo un pouco lioso pero pouco a pouco fomos entendendo a dinámica da clase e do que había que ir facendo. Nestas primeiras semanas creamos o blog e máis tarde comezamos co proxecto escollido e coas actividades. En xeral quero destacar a importancia que ten esta materia na preparación dun docente de educación primaria xa que o uso das TIC na aula é fundamental e débese potenciar cada vez máis. Ademáis con esta materia poidemos aprender máis sobre o mundo da rede dado que coñecimos e aprendimos a utilizar diversas ferramentas para crear actividades audiovisuais. En conclusión, que me gustou moito esta asignatura e pareceme moi importante para a nosa formación.

Un saúdo.

Webquest sobre medio ambiente

Ola! Que tal estades lectores e lectoras? Hoxe traiovos unha páxina web na que podedes atopar moitas webquest sobre o medio ambiente.

Un saúdo.

realidad aumentada

hola a todo el mundo, hoy os traigo algo que cada vez esta mas presente la realidad virtual y enfocada hacia la educación  nos va  a servir para aprender de una forma mas interesante , os dejo el .enlace donde explica mejor en que consiste y que es . un saludoo.

Recursos TIC

Hola a todos y a todas, hoy en esta nueva entrada os traigo un enlace de una web en la que nos muestra diferentes recursos TICs que podemos utilizar para trabajar contenidos del medio ambiente. Entre otros recursos, en este enlace se encuentra blogger, el blog que estamos utilizando todos los alumnos y alumnas de educación primaria para este proyecto.
Os recomiendo echarle un vistazo y espero que os guste.

Prezi sobre a importancia dos medios audiovisuais na educación

Ola de novo! Aquí vos deixo un prezi que explica moi ben a importancia que teñen os medios audiovisuais na educación, tema que eleximos para realizar o noso proxecto.

Un saúdo.

recursos para el aula

Aquí os dejo un enlace de una web donde aparecen diversos recursos para el aula que podríamos utilizar como maestros.

Recursos TIC para niños con necesidades especiales .

Hoy os traigo información sobre unas aplicaciones tanto para móbil y ordenador para trabajar en clase con niños con necesidades especiales , aquí os dejo el link para que  podais verlo.

Educaplay

Hola a todos e todas. Hoxe veño a falarvos de Educaplay. Educaplay é unha plataforma que permite crear actividades educativas multimedia con un resultado atractivo e profesional, como mapas, adiviñanzas, crucigramas, diálogos, dictados, ordenar letras e palabras, relacionar, sopa de letras e tests. Ademáis permítenos incluír as actividades nos nosos blogs ou páxinas web, unha boa alternativa para que os estudantes aprendan xogando.

Web interactiva

Hola a todos y a todas.
Hoy os traigo como recursos para el aula esta web de National Greographic dirigida especialmente para los más pequeños. En ella podemos encontrar vídeos, juegos y actividades muy divertidas relacionadas todas con el medio ambiente y los animales.
Espero que os guste.
Un saludo

Proyecto final

Hola a todos y a todas, hoy queremos anticiparos en que va a consistir la exposición de nuestro proyecto en el que llevamos trabajando estas últimas semanas. 

Tras debatirlo durante unos minutos entre los cuatro miembros del equipo, finalmente hemos decidido que la mejor opción para presentar nuestro trabajo va a ser con un vídeo.

¿Cómo va a ser ese vídeo? a continuación os lo describimos brevemente.

El vídeo comienza con nuestro voki (la ardilla Lama), que hace una serie de preguntas iniciales sobre el medio ambiente, de este modo podremos comprobar al final del proyecto lo que sabíamos y lo que hemos aprendido.

A continuación pasaremos a mostrar las causas que afectan negativamente a nuestro medio ambiente, a través de un cómic sobre la deforestación y un mapa conceptual sobre la contaminación.

Después de ver las causas que perjudican a nuestro medio ambiente pasamos a ver que consecuencias dejan en él a través de tres presentaciones, la primera sobre el deshielo, la segunda mediante un vídeo comentado sobre las placas tectónicas y sus movimientos y en tercer lugar y no por ello menos importante, una vídeo interactivo con preguntas sobre el cambio climático.

Por último propondremos algunas soluciones para combatir estos males que están destruyendo el medio ambiente; para enseñar estás soluciones hemos creado una presentación sobre el reciclaje, un juego que trata las energías renovables y por último un vídeo en el que aprenderemos a crear hornos solares caseros.

Estas son nuestras ideas para presentar el proyecto, esperamos que os hayan interesado e intentaremos finalizar el vídeo lo antes posible para que lo disfrutéis.

Un saludo a todos/as.

Aquí os dejo una de las últimas actividades recursos de nuestro proyecto, una presentación sobre los problemas que puede conllevar el deshielo de los polos. Esta presentacón esta realizada através de la herramienta de Educaplay.

El deshielo de los polos

Buenas a todos, aquí os dejo un vídeosobre el reciclaje para que los más pequeños aprendan lo importante que es reducir, reciclar y reutilizar. para acceder al enlace haga click aquí.

Vídeo explicativo sobre las placas tectónicas

Hola a todos y a todas. Aquí os dejo un vídeo en el que se explica perfectamente que son las placas tectónicas, su origen, separación...este es otro de nuestras proyectos para la enseñanza del medio ambiente.

Espero que os guste.

consecuencias del cambio climático

hola a todos y todas de nuevo , hoy os traigo una página en la que nos explica las  consecuencias del cambio climático fenómeno que está muy presente en la actualidad y que cada día se agrava más . Las consecuencias van dirigidas tanto a los seres vivos como a los humanos y estas son las consecuencias:

Efectos sobre los seres vivos

• Adelanto del comienzo de los eventos primaverales, como los procesos de floración, migración de las aves y puesta de huevos
• Desplazamiento hacia regiones polares de ciertas especies y animales
• Aparición de enverdecimiento temprano de la vegetación, como consecuencia de un alargamiento de las estaciones.
• Alteración del volumen de algas, plancton y peces en los océanos de latitudes altas.
• Migración más temprana de los peces en ríos y cambios en los límites de estas migraciones.

Efectos sobre los humanos

• Aumento de la mortalidad asociada con las olas de calor en Europa
• Incremento de enfermedades infecciones en algunas áreas
• Polen alérgico en latitudes medias y altas del hemisferio norte
• Aumento de la malnutrición debido a las sequías y al desequilibrio estacional de las cosechas.
• Aumento de muertes, enfermedades y daños debido a las olas de calor, inundaciones, tormentas, incendios y sequías.
• Aumento de las enfermedades diarreicas por corrupción de acuíferos

Riesgos a corto plazo

• Inundaciones en asentimientos de zonas montañosas debido al desbordamiento de lagos glaciares.
• En algunas regiones de África (Sahel) reducción de la duración de la estación de crecimiento, con el consiguiente efecto perjudicial sobre los cultivos.
• Aumento del nivel del mar con la consiguiente pérdida de manglares y humedales costeros, que hasta ahora ayudaban a prevenir los daños por inundaciones costeras.
• Extensión de las sequías en zonas afectadas y duración de las mismas.
• Mayor número de inundaciones resultado de lluvias intensas.
• Paulatino agotamiento de los ecosistemas para absorber CO2, lo que aumentaría rápidamente los efectos del cambio climático y las temperaturas globales.
• Desaparición de zonas costeras debido al aumento del nivel del mar.

Todos estos efectos y riesgos producirán grandes pérdidas económicas, sociales y medioambientales, incrementando las desigualdades sociales entre regiones y aumentando la brecha entre ricos y pobres. Nuestra misión como seres humanos es evitar que esto se produzca, reivindicando la Justicia Climática e intentando minimizar las causas del Cambio Climático.

Pagina Web

Hola a todos y a todas. Hoy os dejo aquí el enlace de la página web de National Geographic en relación con el tema que nos ocupa que es en medio ambiente. En ella podéis encontrar noticias, imágenes, vídeos... todos relacionados con el medio ambiente. Para ello solo tenéis que pinchar aquí.
Espero que os guste.
Un saludo.

hornos solares caseros

Hola a todos os dejo el enlace de un nuevo vídeo comentado sobre el tema que estamos trabajando . pincha aquí.

Reciclaxe de xoguetes

Hola, aquí vos deixo a presentación sobre a reciclaxe de xoguetes que acabo de facer con Educaplay. A reciclaxe de xoguetes

Diseño de recursos dixitais educativos

Hola, que tal andades? Buscando pola web atopei un artigo que pretende reflexionar sobre as bases e directrices que deben rexer un proxecto de producción de recursos dixitais educativos como é o noso caso. O autor presentanos un índice dos pasos que debemos seguir para a súa elaboración. Dentro deste podemos destacar o software para o diseño de recursos dixitais educativos donde se fala de programas como o Hot Potatoes, JClic etc.
Se queredes velo entrade aquí

Cambio climático

Este enlace nos deja unos cuantos consejos para enseñar que es el cambio climático a los niños.

Hot potatoes

 Hoy os vengo a hablar de recurso interesante, las hot potatoes que son  unas herramientas que constan de programas o esquemas, en forma de patatas y nos sirven para elaborar ejercicios interactivos multimedia .Cuando las hayais echo lo podéis difundir por internet y compartirlo para que otras personas puedan jugar a la que hagáis . Un saludo

Stop motion

Hola a todos y a todas, hoy me gustaría enseñaros a todos una de las herramientas TICs que más se está utilizando en la actualidad, el stop motion.
Como muchos de vosotros ya sabéis, el stop motion es una técnica de animación que consiste en la creación de un vídeo a través de el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.
En mi opinión esta es una actividad muy divertida y entretenida con la que los niños pueden aprender y pasárselo bien al mismo tiempo, y que además fomenta el trabajo cooperativo.
En una semana tendréis en nuestro blog un stop motion relacionado con nuestro proyecto del medio ambiente, espero que os guste.

Un saludo.

Actividad de relacionar enerxías renovables

Hola de novo! Aquí vos deixo unha actividade creada con Educaplay que consiste en relacionar os distintos tipos de enerxías renovables coas súas imaxes correspondentes.

Para acceder a ela entrade aquí.

Espero que vos guste, un saúdo!Enerxías renovables

Unidade didáctica

Hola, que tas estades?  Hoxe traiovos un recurso TIC que neste caso é unha unidade didáctica destinada ao alumnado de Educación Infantil da Consellería de Educación do Principado de Asturias. Esta unidade didáctica pertence a área de "Medio Físico e Social" e componse das seccións "Atender", "Tocar", "Ver", "Oir" e "Xogar". 

Para acceder a ela entrade aquí

Saúdos!

vídeo explicativo sobre el agua y medioambiente

Hola a todos , hoy os dejo una serie de dibujos animados orientado a los niños y no tan niños , esta serie nos explica cómo se forma el agua y habla un poco del medioambiente cosa q trabajamos nosotros así que para entenderlo hay que verlo . Espero que os guste.Y este es el link para poder verlo  pincha aquí http://youtu.be/ncfVcNkIRhc

Producindo recursos audiovisuais na aula

Hola a todos e a todas. Hoxe veño para ensinarvos a experiencia personal no ámbito das TIC dunha profesora de educación infantil. Esta profesora imparte clases de Linguaxe audiovisual e novas tecnoloxías e decidiu traballar a fotografía e o sonido con obradoiros de fotografía e radio. Así tamén decidíu elaborar un montaxe audiovisual dun conto e compartiu todos os traballos que facían coas familias mediante a creación dun blog de aula para poder publicar as suas produccións.

Para continuar lendo esta experiencia entra aquí.

Saúdos!

Hola a todos, aquí os dejo una web que nos enseña numerosos experimentos caseros para que los niños aprendan divirtiéndose. para acceder al enlace pulse aquí.

Web interactiva sobre el medio ambiente

Hola de nuevo a todos y todas. En este enlace web que os muestro aquí, se pueden encontrar una gran cantidad de juegos interactivos que nos han ayudado a la hora de sacar ideas para nuestro proyecto sobre el medio ambiente. Nosotros hemos probado muchos de ellos y la mayoría nos han gustado mucho. Os recomiendo echarle un vistazo.

Un saludo.

Video sobre el cambio climático

Os dejo uno de nuestros recursos que es un vídeo sobre el cambio climático con preguntas. Si queréis acceder a él entrar aquí.

Mapa conceptual

Hola a todos e a todas, aquí vos presento un dos recursos que estamos creando. É un mapa conceptual sobre a contaminación, donde se explican os tipos, causas, consecuencias e como evitar a contaminación. Para acceder a él entrade aquí.
Make your own mind maps with Mindomo.

Cómic sobre la deforestación

Aquí dejamos uno de los recursos que hemos creado, un cómic sobre la deforestacón, podeis acceder haciendo click aquí.

Voki

Hola a todos y todas, ya hemos creados nuestro voki con las preguntas iniciales sobre el medio ambiente. Esperemos que os guste.

Juegos sobre el medioambiente

Aquí dejo un enlace con el que acceder a juegos que nos enseñarán muchas cosas sobre como proteger nuestro planeta. Para acceder haga click aquí.

Trabajar las ciencias naturales en el aula con las TIC

Las nuevas tecnologías te permiten mostrar a tus alumnos el universo como si viajasen en una nave espacial, recorrer el cuerpo humano a golpe de ratón o investigar en un herbario virtual con miles de especies de plantas. Podemos usar desde   simuladores, aplicaciones, guías online, canales de video, experimentos y juegos interactivos para documentarse, practicar y aprender de forma visual y divertido. para estudiar la tierra y el espacio podemos usar estas herramientas:

. Google Earth:. Además de recorrer la Tierra, esta herramienta permite observar de cerca el espacio, la Luna o Marte. También puede resultarte útil la capa de Océanos, con la que se pueden visitar las profundidades, y las extensiones que permiten profundizar en los efectos del cambio climático o conocer el funcionamiento del telescopio Hubble.
 2. 1.000 Stars (en inglés). Un viaje online por el universo y el sistema solar que puede realizarse de forma guiada, con explicaciones, o libre, interactuando con la galaxia
 3. Stellarium. Planetario virtual descargable para todos los sistemas operativos, que muestra el cielo en 3D, tal y como podría observarse con un telescopio.
 4. Ancient Earth (en inglés). Simulación online interactiva para observar la evolución de la Tierra y los continentes desde hace 600 millones de años hasta la actualidad. Permite escoger momentos específicos como la aparición de los vertebrados o los insectos, la época de los dinosaurios o la de los primeros homínidos. podemos utilizar muchos recursos para tratar los temas de ciencias .

Una manera diferente de trabajar la ortografía, la gramática y la morfología.

Hola a todos/as, hoy me gustaría comentaros una nueva forma a través de la cual se puede trabajar la ortografía, la gramática y la morfología de una manera diferente mediante las nuevas tecnologías. 

El profesor puede elegir un texto o una serie de palabras o darle la libertad a los alumnos de que escojan ellos el propio contenido y escribir en un tipo chat, como puede ser el Whats App, a través del cual los alumnos pueden trabajar diferentes aspectos como la ortografía, gramática, morfología...y enviarlas al profesor a través del tipo de chat elegido o bien a través de un grupo en donde se encuentre tanto el profesor como el resto de alumnos y además así sería un tipo de herramienta de enseñanza interactiva.

Prezi sobre o medio ambiente

Hola lectores e lectoras. Hoxe traiovos unha ferramente TIC moi interesante como é o Prezi. Sabedes o que é? Pois ben, o Prezi é unha aplicación multimedia para a creación de presentacións similar a Microsoft Office Power Point ou a Impress de LibreOffice pero de maneira dinámicae orixinal. Entre as súas características destaca a creación de textos instantáneos, o uso de plantillas predeterminadas, permite insertar archivos multimedia diversos como imaxes, videos .., ten unha ocupación infinita dos obxetos multimedia etc. Aquí vos deixo unha presentación de Prezi sobre o medio ambiente para o alumnado de 5º de Primaria.

Entrade aquí

Un saúdo.

O uso dos medios audiovisuais como recurso pedagóxico

Hola a todos e todas. Hoxe desde o grupo queremos ensinarvos unha noticia que atopamos que se identifica co noso proxecto e que fala do uso dos medios audiovisuais como recurso pedagóxico e máis concretamente da utilización de materiais audiovisuais que axuda aos estudantes a asimilar os coñecementos. Nos creemos que a utilización dos medios audiovisuais como recurso pedagóxico ten que convertirse nunha práctica habitual no ámbito docente aínda que na actualidade e na maioría dos casos xa o é. Ademais disto nos pensamos que por exemplo, un tema ou un contido curricular específico podese asimilar dunha maneira motivadora dado que as produccións audiovisuales constitúen en xeral un medio atractivo e suxerente para eles. Tamén é importante destacar que por exemplo, antes de elexir un vídeo para velo na aula é necesario comprobar que se adecua as características do alumnado a quen se lle ensinará porque recordemos que ten que ser entendible para o estudante así como tamén coherente coa súa capacidade de  comprensión.
Despois desta pequena reflexión agora preguntamosvos aos lectoras e lectores do blog, creedes que é imprescindible a utilización de recursos audiovisuais na aula para mellorar o aprendizaxe? Cales serían para vos os recursos máis adecuados para apoiar as explicacións do docente?

Para acceder a noticia entrade aquí.

Saúdos do New Team.

Implantación del libro digital en los centros educativos

Hoy quiero hablaros sobre el libro digital en los centros educativos gallegos, el proyecto E-DIXGAL arrancó en el curso 2014/2015, incorporando a más de 2.300 alumnos de 5º de primario de 84 centros Abalar que se adscribieron a la iniciativa. En este curso 2015/2016 se incorporaron al proyecto los estudiantes de 6º de primaria de los centros participantes y nuevos centros con el alumnado de 5ª y 6ª de primaria y 1º de ESO, beneficiando a unos 7.500 estudiantes.

Tanto profesorado y alumnado de los centros implicados desarrollan su actividad educativa diaria en uno entorno virtual de aprendizaje  que les va a permitir acceder a contenidos digitales para 5º y 6º de primaria y 1º de ESO de dos proveedores: la editorial EDEBÉ y la empresa de contenidos digitales Netex.

Los docentes pueden elaborar su propia "mochila digital" seleccionando a través del andén digital los contenidos formativos y pudiendo incorporar los materiales complementarios que deseen, así como contenidos de elaboración propia. Hay que recordar que estos centros, integrados en el proyecto Abalar, tienen también su disposición el espazoAbalar con más de 2.400 recursos educativos digitales complementarios en siete idiomas.

El alumnado puede acceder al material seleccionado por el profesorado tanto a través de una conexión la internet (modo online) como desde su netbook (modo offline). De esta manera, se garantiza que los alumnos y las alumnas que no dispongan de conexión la Internet desde sus casas, puedan seguir el curso sin dificultad. De hecho, todo el avance que realicen sin conexión será actualizado de manera automática en el andén en cuanto el netbook vuelva a tener conexión de red.

Web para padres y profesores

Hola a todos. En esta nueva entrada me gustaría enseñaros una web que me ha parecido muy interesante. Esta web, en lugar de ir dirigida a los alumnos más bien se dirige a padres profesores, y en ella se pueden encontrar una gran variedad de materiales y recursos educativos para profesores y padres tanto de primaria como de infantil. Os intivo a visitarla pinchando aquí.

Espero que os guste.

Lectura digital infantil y juvenil

Hoy traigo un proyecto de  alfabetización digital que promueve la lectura creando un banco de recursos de lectura tanto para los más pequeños como para los mas mayores. La lectura es parte integral del desarrollo humano, por ello conviene prestarle importancia. para acceder a la página pinche aquí.

O uso das tecnoloxías audiovisuaes na aula

Hola a todos e a todas. Hoxe comparto con vos unha noticia sobre o uso das tecnoloxías audiovisuales na aula xa que está moi relacionada co noso proxecto que recordade que é a creación de recursos educativos audiovisuais, que por certo comezaremos con moitas ganas a traballar nel a semana que ven. Volvendo a noticia estou totalmente de acordo coa afirmación que realizaba Fernando Bautista, profesor de Tecnoloxía Musical, Música e Medios Audiovisuais da Universidade das Palmas de Gran  Canaria que decía que "usar las tecnologías audiovisuales en el aula hace que los alumnos se motiven más, participen y se entusiasmen con el aprendizaje". Ademais disto penso que o uso de recursos audiovisuais nas aulas dache a sensación de que se fixo algo productivo, de que non estiveches perdendo o tempo escoitando falar a algúen sobre cousas que non sabes si algún día che serán útiles. Se queredes continuar lendo a noticia entrade aquí.


Un saúdo.

Ideas previas para las actividades de nuestro proyecto

Después de sopesar acerca de los diferentes recursos de los que disponemos en la red hemos tenido varias ideas sobre que actividades audiovisuales crear y como organizarlas.
comenzaremos con una animación, un voki a modo de introducción, que medirá los conocimientos previos que los usuarios poseen sobre temas como el medio ambiente, el reciclaje...y los demás temas que nuestro proyecto abarca.
luego comenzaremos con la estructura de nuestras actividades, organizadas en:

1 - Causas que provocan el deterioro de nuestro planeta
2 - Consecuencias de las causas citadas
3 - Posibles medidas que ayuden a paliar estas deficiencias

En lo referente a las causas trabajaremos la deforestación y la contaminación. Trataremos la deforestación a través del ejemplo clarísimo de la selva amazónica con un cómic que detalle el proceso de como esta se lleva a cabo y su repercusión en los seres vivos de ese ecosistema. Seguidamente, con un mapa conceptual hablaremos de los diferentes tipos de contaminación: lumínica, acústica, emisiones nocivas...además de sus consecuencias y de como evitarlas.

Una de las consecuencias que creemos tiene importancia es el deshielo de los casquetes polares, que podemos trabajar a través de un vídeo explicativo de los cambios físicos, en el que podemos incluír preguntas acerca de este tema. Otro recurso puede ser un vídeo stop-motion sobre el cambio climático, o un vídeo doblado por nosotros mismos sobre este mismo tema.

Por último la posible solución que encontramos son las energías renovables, trabajándolas a través de un vídeo o juego explicándolas. Finalmente también hablaremos de los hornos solares y enseñaremos como construir uno.

Esta es nuestra idea para el proyecto, esperamos que os guste.

VÍDEO DE PRESENTACIÓN

Hola a todos, aquí os dejamos nuestro vídeo de presentación para que nos conozcáis un poquito más.

Espero que os guste.

Juego sobre el reciclaje

Hola a todos, aquí os dejo un recurso para los más aprender jugando, un juego donde los más pequeños pueden aprender jugando a reciclar, ya que esta actividad nos enseña que tipo de residuos van en cada contenedor. Para acceder al recurso pinche aquí

Póster sobre nuestro blog

Hola a todos aquí os dejamos el póster acabado sobre los recursos que hemos encontrado para trabajar el tema del agua, el medio ambiente... para acceder a el pinche aquí

RECURSOS TIC

Hola a todos , hoy os traigo una página donde nos enseñan unas pautas a seguir para proteger el medio ambiente mediante unos sencillos trucos que todos los podemos hacer y enseñárselos a los demás .
os dejo el enlace para que lo veáis tiene muchas secciones interesantes así que a revisarlas todas: http://www.humana-spain.org/
un saludo.

Recursos TIC específicos para profesores

Moi boas tardes, como cada semana aquí estou de novo para ensinarvos desta volta unha páxina web que se chama "Inevery Crea", unha comunidade para profesores e profesionais da educación que crean, desenvolven e comparten recursos educativos orixinais. 
Se queredes acceder a ela pinchade aquí.

Desexo que vos guste.

Saúdos

Recurso TIC

Hola a todos de nuevo. Ya que en este blog trabajamos con el medio ambiente me gustaría enseñaros hoy una web a la que todos podéis acceder con facilidad y en la cual se puede trabajar diferentes contenidos sobre el medio ambiente a base de juegos interactivos, que permite aprender a los más pequeños de una manera fácil y divertida.

Este es el enlace de acceso para esta web: http://blog.educastur.es/blogmedioambiente/enlaces-juegos-interactivos/

Espero que os guste.

Hola chicos, hemos estado trabajando en un póster para nuestro blog, aquí dejamos la primera visualización de éste. Para acceder al póster pinche aquí

Recursos TIC 2

Hola a todos, este es mi segundo recurso TIC encontrado. Es una página web con muchos recursos y muy completa. Podéis acceder a ella pinchando aquí. Espero que os guste.

¿Es importante para la enseñanza lugar físico?

Una de las cuestiones más debatidas en la actualidad es si las escuelas y los métodos de enseñanza que se emplean son los más adecuados para lograr el objetivo que la educación desea.

Pues en esta entrada vamos a poder comprobar de una manera muy visual la importancia que tiene el lugar de estudio pinchando aquí.

Las imágenes anterior son de una escuela que se abrió en Finlandia en 2015.

Para empezar el edificio en el que se ubica la escuela es muy diferente a nuestra idea típica de escuela, esta escuela más bien parece un museo de arte moderno. Sus grandes ventanas con vista a la naturaleza y al patio de juegos ayudan a los niños a interactuar con el medio ambiente ya que los corredores están ubicados de tal manera que no se tenga la sensación de estar encerrado entre cuatro paredes.

La escuela está ubicada en un territorio de 10500 metros cuadrados en los cuales están ubicadas las escuelas de primaria y secundaria, así como el área de preescolar, el club de los estudiantes, el teatro, el comedor, la biblioteca, el gimnasio y mucho más. La formación se lleva a cabo en un ambiente relajado. Cada niño se sienta dónde quiere y se alimenta la comunicación entre los estudiantes durante las lecciones.

La mayor parte de las lecciones se realizan en grupos de trabajo. Cada niño tiene la posibilidad de sentarse en una silla como de oficina que se regula la altura y puede deslizarse hasta el otro extremo del salón. Los que así lo prefieran pueden sentarse en pequeños sillones que están equipados con una pequeña mesita para el ordenador portátil. El ordenador a su vez reemplaza la pizarra típica y está conectado a una red común.

¿Qué opináis de todo esto?

Reflexión final de los recursos

Hola a todos una vez más, en esta nueva entrada voy a contaros como ha sido mi experiencia buscando los recursos TIC subidos la semana pasada, que por cierto espero que fueran de vuestro interés.

La verdad he de decir que la búsqueda de esos dos recursos no me ha parecido una tarea complicada, puesto que explorando un poco delante del ordenador aparecen gran cantidad de recursos TIC que podrían ser utilizados en un aula para el proceso de enseñanza.

En cuanto al primer recurso que como os podréis recordar era un vídeo en el cual se explica el proceso del ciclo del agua, fue un recurso muy fácil de encontrar y de muy fácil acceso puesto que se encuentra en Youtube. Mi idea principal sobre este primer recurso era clara, encontrar un video en el  que se explicara de manera clara e interactiva el ciclo del agua; he de decir que además del vídeo que yo he seleccionado, en esa web había muchos más y muy válidos.

Pasando al segundo recurso he de reconocer que me fue un poco más difícil de encontrar. Este segundo recurso trata de una página web en la que se dispone de una amplia variedad de artículos y de juegos relacionados con diferentes asignaturas, contenidos… Como dije unas líneas más arriba este recurso fue un poco más difícil de encontrar que el anterior, puesto que no sabía exactamente lo que estaba buscando, pero a base de explorar distintas webs (alguna de ellas también bastante interesantes), me encontré con http://www.lineaverdesantander.com/ que fue la que más me ha llamado la atención de todos la que visité.

Para finalizar, y a modo de conclusión, solo quería decir que en general la búsqueda de los recursos no ha sido complicada pero si me ha parecido muy interesante.

FERIAS DE TECNOLOGIA

En la actualidad, se celebran 1432 ferias de tecnología , en 83 países diferentes de todo el mundo y con la participación  de 647 sectores relacionados con estas ferias . De todas ellas 67 se celebran en España a lo largo de todo el año , pero si hay una feria de tecnología de referencia mundial en cuanto a novedades tecnológicas es la feria de CES Las Vegas en la cual grandes empresas muestran innovaciones para el hogar , drones , telefonía , televisores  entre muchas categorías más . La última que se celebró hace poco fue en Las Vegas , Nevada, del 6 al 9 de enero , Samsung , Huawei, Sony ,LG , Netflix , Microsoft o Google son algunas de las grandes compañías que se citaron en esa feria .Esta feria es tan importante porque en su mayoría se presentan demos y prototipos de los productos  que marcan la tendencia en tecnología y esto es lo que llegará a nuestras manos.

Cursos de informática

En el pueblo donde yo vivo, hace un par de años se iniciaron unos cursos de informática para todos aquellos que desearan apuntarse. Este pueblo tiene una población muy envejecida, por lo que la mayoría de las personas que se anotaron eran de edad avanzada, aunque también había algunos niños.
Los primeros días la mayoría no sabían ni como encender un ordenador, pero poco a poco fueron aprendiendo desde lo más básico, como crear una carpeta, pasando por como crear un archivo Word, hasta como realizar búsquedas en la red.
Lo que quiero decir con esto es que nunca es tarde para aprender algo nuevo, y menos relacionado con las nuevas tecnologías porque estas están pensadas para facilitarnos la vida, porque por ejemplo, alguno de los participantes de aquel curso, que no tenía ni idea de informática, se ha comprado un ordenador y lo maneja sin ninguna dificultad.

Reflexión sobre os recursos

A la hora de buscar determinadas cosas en Internet aparece la dificultad de la sobre-información que podemos recibir, ya que aparecerán millones de resultados a tu búsqueda, por ello es muy importante a la hora de buscar estos recursos saber escogerlos con calma.
las dificultades que encontré a la hora de realizar la búsqueda de recursos fue por ejemplo en el caso de las aplicaciones que estas fueran de pago o no fueran compatibles con el programa del ordenador, o por ejemplo en el caso de los vídeos saber buscar un vídeo con explicaciones adecuadas a la edad de los alumnos que van a recibir esa información. 

10 prácticas educativas con TIC

Hola outra vez. Desta volta traiovos unha listaxe con 10 boas prácticas educativas utilizando as TIC no ámbito universiatario. Se querdes botarlle unha ollada entrade aquí e veredes prácticas cómo a realización de actividades educativas en superficies táctiles, a creación de videoxogos para fomentar a creatividade etc.

Reflexión final dos recursos

Hola a todos e a todas nesta tarde de xoves. Hoxe estou aquí para facervos unha reflexión final sobre os recursos que atopei. Pois ben a verdade é que ainda me levou tempo atopar estes recusos a pesar de que había moitos, supoño que sería porque son moi esixente e quería que aqueles que atopase gustaranme moito e me convenceran de verdade. Por iso penso que un dos recursos que atopei e que trata sobre o ciclo da auga é moi interesante xa que permite a interacitvidad co alumnado. Ademais coa búsqueda dos recursos aprendín moito porque entendin a importancia que ten o uso deses recursos nas aulas de primaria por parte dos docentes, dado que poden complementar perfectamente as explicacións teóricas. Para concluír espero que no noso proxecto poidamos crear recursos educativos audiovisuais tan interesantes como os atopados pero cun temática que xirará sobre os días escolares.

reflexion sobre los recursos

Existen numerosas páginas y portales donde se pueden encontrar materiales educativos para enseñar a los niños y practicar las diferentes áreas y siempre en forma de juego,es una manera fácil motivadora e interesante de aprender con la que los niños se divierten y todos quieren participar .Aprender sumas  ,a través  de dibujos , ,a escribir palabras , clasificar animales ...son algunas de estas  actividades  tan atractivas  para los  alumnos .Y existe  una lista interminable de  estos  recursos a lo que acudir dependiendo de lo que nosotros queramos trabajar en ese momento con los niños.

Recursos TIC

Hola  os dejo la siguente pagina inspirada en un concurso americano desde el que aprendemos sobre las energías pincha aquí

Recursos TIC

Hola os dejo la primera ficha relacionada con juegos educativos  para primaria pincha aquí

Recursos TIC 2

Aquí dejo mi segunda ficha, donde desde Greenpeace hace una pequeña reflexión sobre el deshielo. pinche aquí para acceder al enlace

Recursos TIC

Hola a todos, esta es mi primera ficha, relacionada con el ciclo del agua y su recorrido.
Pinche aquí para acceder al enlace

Recursos TIC

Hola de nuevo, a continuación os dejo un nuevo recurso sobre el tema del medio ambiente, esta vez el recurso es un página web de la que podemos obtener una información muy variada, a base de juegos, vídeos...muy recomendable para utilizar en la enseñanza. Podéis acudir a este enlace pinchando aquí.

Recursos TIC

Hola a todos e a todas de novo, seguindo buscando recursos TIC sobre o noso proxecto atopei outro. Se queredes ver o segundo pinchade Aquí

Recursos TIC

Hola compañeros y compañeras, este es una de los recursos que he encontrado durante este fin de semana; trata es un vídeo sobre el ciclo del agua. Las personas interesadas pueden acceder a la web pinchando aquí. Espero que os guste.

Recursos TIC

Hola a todos e a todas, este fin de semana estiven buscando varios recursos TIC sobre o noso proxecto. Se queres ver o primeiro deles pincha Aquí.

Reflexión sobre experiencias prácticas

Uno de los recursos educativos que debe tener nuestro blog es el de experiencias prácticas, por lo que en esta reflexión voy a dar mi opinión sobre este tipo de recursos.

En primer lugar he elegido este recurso porque pienso que es el más importante de todos.

A lo largo de nuestra vida nuestro cerebro adquiere una cantidad enorme de datos, contenidos, conocimientos… de los cuales la mayor parte de ellos se olvidan con el paso de los años, meses o incluso días. En mi opinión este hecho ocurre porque nuestro cerebro selecciona los conocimientos que le interesa almacenar y los que, siempre hablando desde un punto de vista general. Además de los propios intereses de nuestro cerebro, también influye en gran medida todo lo que sabemos o podemos llevar a la práctica.

Como todos sabemos, aprendemos mejor algo que nos enseñan a hacer que algo que nos dicen; como decía Confucio: “Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré”. Esta frase define en gran medida como funciona nuestro cerebro y como debemos de actuar frente a él. Estamos hablando del ámbito de la educación, uno de los factores más importantes y donde las personas debemos de adquirir la mayor parte de conocimientos de nuestra vida; por eso para mí es indispensable que en la escuela todo el contenido teórico que pueda llevarse a la práctica se haga, ya que de este modo esos conocimientos o contenidos se quedarán  fijados para siempre o por lo menos con mayor probabilidad en los cerebros de nuestros alumnos y alumnas.

A día de hoy existen gran cantidad de webs que nos ofrecen ideas de cómo realizar una práctica de algún contenido que hasta ahora era considerado puramente teórico. Este tipo de webs deberían tenerse más en cuenta, puesto que seguimos sin explotar estos recursos tanto como se debería; es cierto que se ha evolucionado mucho en los últimos años en lo que a los métodos de enseñanza y recursos académicos se refiere pero aún nos queda mucho camino por recorrer.

Reflexión sobre los recursos vistos en clase

Después de ojear con detenimiento los recursos ofrecidos en la primera sesión de nuevas tecnologías aplicadas a la educación, tengo que decir que mi primera impresión es positiva, puesto que pude comprobar una gran variedad de webs diferentes que aportan contenidos muy válidos que pueden ser utilizados durante todo el proceso de educación de una persona.

Entre estos recursos, existen una gran parte de ellos que pueden ser considerados blogs, ya que su contenido es enfocado a subir noticias, enlaces, curiosidades… Este tipo de recursos nos pueden aportar infinidad de conocimientos, por que tratan una gran variedad de temas.

En especial, el que a mí más me ha llamado la atención es GenMagic.org http://www.genmagic.net/educa/  . Este recurso posee contenidos que van desde primaria hasta bachillerato. Su funcionamiento se basa especialmente en ofrecer actividades de forma interactiva, a través de juegos que estimulan la capacidad de atención de los alumnos y alumnas y les reta a lograr superar el juego.

En esta web encontramos contenidos de matemáticas, lengua, física o química, sociales, naturales… los cuales poseen sus juegos, existentes de varios niveles para lograr un amplio abanico de usuarios. Quizás a primera vista pueda parecer que este tipo de recursos solo pueda llamar la atención y estimular a estudiantes de primaria, pero en mi opinión creo puede despertar también el interés tanto de estudiantes que se encuentren cursando la secundaria, como a estudiantes de bachillerato e incluso universitarios.

En conclusión, mi percepción de estos recursos mostrados en la clase de nuevas tecnologías aplicadas a la educación es positiva, ya que a mi modo de ver todo lo los recursos, actividades o cualquier otro tipo de métodos educativos que consigan atraer la atención y despertar la curiosidad de los alumnos y alumnas es algo que debemos de explotar y utilizar en la enseñanza, puesto que estamos en una era tecnológica y todo gira en torno a las nuevas tecnologías, cada vez con más frecuencia.

REFLEXION SOBRE OS RECURSOS

      Con el paso del tiempo y de los años aparecen nuevos recursos con los que trabajar en el aula tanto los alumnos como los profesores .me gusta saber que hoy en día todos los niños/as saben usar ya no un ordenador, sino una tablet,  un movil miles de cosas que hace años se usaban en contadas ocasiones y que ellos pueden contar con ellas en el aula o en casa y esto le facilita la vida.

Existen numerosos recursos para utilizar en clase y hacer las clases mas instructivas y eficaces para mejorar el aprendizaje de los alumnos y la atención con cosas que les entretengan .En mi opinión una de las herramientas que funcionan muy bien en el aula son las pizarras digitales y las tablets, en el caso colectivo la pizarra permite trabajar con ella de modo que una persona escriba en ella y los demás vean también lo que hacen o juegos interactivos sobre las materias que están estudiando y todos ayuden a su compañero a buscar la respuesta.

 En el caso individual las tablets funcionan como libreta pero con ayuda tecnológica ya que permite hacer tareas que con una libreta no puedes.No nos podemos olvidar de que su uso también lleva unas responsabilidades y seria bueno que antes de empezar con esto se les enseñara a los alumnos  las ventajas y desventajas q acarrean y de este modo prevenirlos . 

Y por ultimo podríamos hablar sobre la utilización de recursos como youtube que nos permite visualizar vídeos interactivos publicados ya sean de otros colegios o documentales que nos sirven para expandir el conocimiento mas allá aportado de los libros , pero siempre utilizarlos de forma adecuada y maximizando el aprendizaje.

Ferramentas TIC

Hola a todos e a todas, aquí vos deixo unha listaxe de 25 ferramentas TIC para facilitar a aprendizaxe colaborativa na aula e fóra dela. Son unha serie de recursos para traballar de forma colaborativa dónde podemos atopar diversos entornos de traballo, recursos para comunicarse, debatir e colaborar, ferramentas para compartir archivos e recursos para organizar o traballo.

Pincha aquí

Reflexión dos recursos

Despois de consultar todos os recursos facilitados pola profesora, pertencentes ao noso proxecto que é a realización de recursos educativos audiovisuais, a primeira impresión que tiven sobre eles foi moi boa xa que se nos presentaban multitude de recursos como son a elaboración de videos educativos, cómo transformar estes videos en interactivos engadíndolles explicacións, actividades, test etc. Ademais temos páxinas moi interesantes donde podemos acceder a videos, xogos, cuestionarios, puzles e máis cousas sobre diversos temas relacionados coas materias correspondentes de educación primaria. Todo coa vantaxe de que xa foron realizados e están a nosa disposición para utilizar na nosa aula. 

Tamén se nos mostraban a relación que ten a televisión coa educación, propondo a creación dun telenoticiario escolar, dun canal de televisión escolar ou ben presentando os debuxos animados como recursos de transmisión de valores educativos e culturais. 

Por iso despois de analizar estes recursos a idea que me transmitiron é a importancia da súa utilización nas aulas de todo o mundo para poder levar a cabo unha ensinanza máis didactica, interactiva e participativa para o alumnado. Desta forma e grazas aos recursos audiovisuais podemos complementar as nosas explicacións teóricas, que algunhas veces causan aburrimento e a non atención por parte do alumnado, con videos, imaxes, xogos e demais que farán que o alumando mostre o seu interés polo tema que se está a dar.

 Quero destacar a importancia que ten a formación de futuros docentes neste ámbito dado que vivimos cada vez máis nun mundo completamente informatizado e coa súa preparación no relativo ao mundo audiovisual poderán nun futuro e nas súas clases por en práctica o aprendido. Desta forma tamén se estará dando unha transición que vai dende os antigos profesores e profesoras que aínda seguen impartindo docencia e que non utilizan os recursos expostos anteriormente a unha nova xeración de docentes ben asentados nesta sociedade tecnolóxica actual.

el medio ambiente de mi clase

 Os dejo una pagina web que encontramos en la red,  un portal educativo que  trabaja diversas facetas a traves de los medios audiovisuales  desde las asignaturas propias hasta   juegos educativos. Pincha  aqui .

Portal educativo interactivo

Encontramos en la red un portal educativo que trabaja diversas facetas a través de los medios audiovisuales, desde las asignaturas de los propios cursos como ciencias naturales o matemáticas hasta apps y juegos educativos.

para acceder al portal pinche aquí

Análisis de recursos

En una sociedad cada día más informatizada y dependiente de la tecnología es conveniente utilizar de la forma más eficaz y eficiente los recursos y medios que están a nuestro alcance a la hora de educar a los niños.

Hoy en día la tecnología nos ofrece numerosas opciones para realizar y preparar clases más amenas, constructivas y pedagógicas. Por ello muchos profesores comienzan a utilizar estes recursos en sus clases para incrementar la atención de sus alumnos, ya que utilizados de manera correcta estos medios pueden ser my útiles y cómodos ya que puedes hacer las cosas muchos más rapidas con un ordenador que con una pizarra clásica.

Un ejemplo de esto puede ser la utilización de medios audiovisuales en las aulas, ya que si se utilizan de una manera correcta pueden suscitar un mayor interés en los niños por el hecho de ser algo distinto al clásico libro de texto habitual.

Entre los recursos que se nos presentan aparecen cosas muy interesantes por ejemplo a nivel teórico, explicando en qué consiste un video interactivo, los usos o sus ventajas, ya que para poder trabajar con estes medios primero es bueno conocer como los debemos utilizar y qué nos pueden ofrecer.

Además también aparecen apartados más relacionados con la práctica como por ejemplo como transformar videos que vayamos encontrando y que nos puedan interesar en vídeos interactivos para nuestros alumnos a través de diferentes aplicaciones. A parte de esto se encuentran diferentes vídeos ya preparados que pueden ayudar a hacerse una idea de qué es lo que se busca y cómo debemos prepararlo para que sea lo más pedagógico posible, ya que si utilizamos estes recursos de forma incorrecta no estaríamos aprovechando todo lo que se nos ofrece. De ahí la importancia de utilizarlos de forma eficaz pero sobre todo eficiente, aprovechándolos al máximo.