Este blog se inicia con la misión de investigar como presentar mediante medios audiovisuales aspectos relacionados con el medio ambiente, por parte de cuatro estudiantes del grado de educación primaria de la Universidad de Vigo.
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domingo, 1 de mayo de 2016
reflexion final sobre la materia
Estamos en la recta final chicos/as queria hablaros de como fue esta materia . Al principio fue como una cosa nueva y bonita pero a medida que avanzabamos se empezó a empeorar porque se volvió dificil pero con el tiempo se hizo mucho mas llevadero . Veo que nuestro proyecto puede influir en los niños como forma de aprender , respetar y cuidar el medioambiente que nos rodea con sencillos ejercicios y actividades manuales. Y gracias a internet nos podrían enseñar lo que hicieron . Nuevas tecnologias tiene mucha importacia a la hora de formarnos como tutores ya que cada vez mas tenemos la tecnologia a nuestros pies , es una cosa habitual y util tanto para enseñar como aprender porque podremos realizar actividades instructivas mediante internet y aprender mas cosas. Os mando un saludo a todos/as y espero q visiteis mas a menudo nuestro blog ¡ gracias.
viernes, 29 de abril de 2016
Reflexión final de la materia
Hola de nuevo a todos y a todas. Después de mi última entrada "creando consciencia" hoy toca hacer una pequeña reflexión de lo que a dado de sí este cuatrimestre, en especial en la asignatura de "Novas Tecnoloxías".
Para comenzar, desde el inicio, yo pienso que en general a todos mis compañeros y compañeras es una asignatura que en primer vista suele gustar, puesto que las nuevas tecnologías es algo que utilizamos a diario todos los jóvenes en la actualidad, seguramente en su mayoría para el ocio, pero cada vez se está introduciendo más en la educación y en muchos trabajos, por lo que es fundamental controlar este tipo de materiales.
Sinceramente, desde mi punto de vista, pensaba que esta asignatura iba a llevarnos menos trabajo, pero pronto comenzó a requerir nuestro tiempo.
Desde el primer día en la parte práctica comenzamos creando un blog, desde el que os estoy escribiendo. Las primeras sesiones nos ocuparon su tiempo en lograr un buen diseño para que quedara bonito y vistoso. A continuación llegaron las entradas semanales,una tarea sencilla ya que son sobre el blog que cada uno hemos elegido, pero que requieren su tiempo. Seguimos con las actividades de aula, trabajando en ellas estas últimas semanas. Ahora mismo estamos ordenando todo lo trabajado hasta ahora para exponerlo y mostrarlo a nuestros compañeros y compañeras la semana que viene.
Por otro lado, las clases de teoría son llevaderas, Manola siempre nos enseña un poco de teoría y luego trabajamos en clase en alguna actividad relacionada con esa teoría, aunque sinceramente preferimos que nos deje el tiempo en clase para realizar : ).
En líneas generales mi opinión de esta asignatura es positiva, es cierto que requiere tiempo y trabajo, pero se hace llevadera y sobre todo no es muy complicada.
Espero que os haya interesado un poco mi opinión sobre esta asignatura y espero leer también las vuestras.
Un saludo
Para comenzar, desde el inicio, yo pienso que en general a todos mis compañeros y compañeras es una asignatura que en primer vista suele gustar, puesto que las nuevas tecnologías es algo que utilizamos a diario todos los jóvenes en la actualidad, seguramente en su mayoría para el ocio, pero cada vez se está introduciendo más en la educación y en muchos trabajos, por lo que es fundamental controlar este tipo de materiales.
Sinceramente, desde mi punto de vista, pensaba que esta asignatura iba a llevarnos menos trabajo, pero pronto comenzó a requerir nuestro tiempo.
Desde el primer día en la parte práctica comenzamos creando un blog, desde el que os estoy escribiendo. Las primeras sesiones nos ocuparon su tiempo en lograr un buen diseño para que quedara bonito y vistoso. A continuación llegaron las entradas semanales,una tarea sencilla ya que son sobre el blog que cada uno hemos elegido, pero que requieren su tiempo. Seguimos con las actividades de aula, trabajando en ellas estas últimas semanas. Ahora mismo estamos ordenando todo lo trabajado hasta ahora para exponerlo y mostrarlo a nuestros compañeros y compañeras la semana que viene.
Por otro lado, las clases de teoría son llevaderas, Manola siempre nos enseña un poco de teoría y luego trabajamos en clase en alguna actividad relacionada con esa teoría, aunque sinceramente preferimos que nos deje el tiempo en clase para realizar : ).
En líneas generales mi opinión de esta asignatura es positiva, es cierto que requiere tiempo y trabajo, pero se hace llevadera y sobre todo no es muy complicada.
Espero que os haya interesado un poco mi opinión sobre esta asignatura y espero leer también las vuestras.
Un saludo
Creando consciencia
Somos un mundo...solo UNO, ¿pero que hacemos por el?
Échale un vistazo a este vídeo, seguro que te hará reflexionar.
Échale un vistazo a este vídeo, seguro que te hará reflexionar.
jueves, 28 de abril de 2016
Reflexión final sobre a materia
Ola de novo! Xa está rematando o curso e é hora de realizar unha reflexión sobre esta materia tan interesante que tivemos neste segundo cuatrimestre. Ao principio, durante as primeiras semanas era todo un pouco lioso pero pouco a pouco fomos entendendo a dinámica da clase e do que había que ir facendo. Nestas primeiras semanas creamos o blog e máis tarde comezamos co proxecto escollido e coas actividades. En xeral quero destacar a importancia que ten esta materia na preparación dun docente de educación primaria xa que o uso das TIC na aula é fundamental e débese potenciar cada vez máis. Ademáis con esta materia poidemos aprender máis sobre o mundo da rede dado que coñecimos e aprendimos a utilizar diversas ferramentas para crear actividades audiovisuais. En conclusión, que me gustou moito esta asignatura e pareceme moi importante para a nosa formación.
Un saúdo.
domingo, 24 de abril de 2016
realidad aumentada
hola a todo el mundo, hoy os traigo algo que cada vez esta mas presente la realidad virtual y enfocada hacia la educación nos va a servir para aprender de una forma mas interesante , os dejo el .enlace donde explica mejor en que consiste y que es . un saludoo.
lunes, 18 de abril de 2016
Prezi sobre a importancia dos medios audiovisuais na educación
Ola de novo! Aquí vos deixo un prezi que explica moi ben a importancia que teñen os medios audiovisuais na educación, tema que eleximos para realizar o noso proxecto.
Un saúdo.
Un saúdo.
domingo, 10 de abril de 2016
consecuencias del cambio climático
hola a todos y todas de nuevo , hoy os traigo una página en la que nos explica las consecuencias del cambio climático fenómeno que está muy presente en la actualidad y que cada día se agrava más . Las consecuencias van dirigidas tanto a los seres vivos como a los humanos y estas son las consecuencias:
Efectos sobre los seres vivos
- Adelanto del comienzo de los eventos primaverales, como los procesos de floración, migración de las aves y puesta de huevos
- Desplazamiento hacia regiones polares de ciertas especies y animales
- Aparición de enverdecimiento temprano de la vegetación, como consecuencia de un alargamiento de las estaciones.
- Alteración del volumen de algas, plancton y peces en los océanos de latitudes altas.
- Migración más temprana de los peces en ríos y cambios en los límites de estas migraciones.
Efectos sobre los humanos
- Aumento de la mortalidad asociada con las olas de calor en Europa
- Incremento de enfermedades infecciones en algunas áreas
- Polen alérgico en latitudes medias y altas del hemisferio norte
- Aumento de la malnutrición debido a las sequías y al desequilibrio estacional de las cosechas.
- Aumento de muertes, enfermedades y daños debido a las olas de calor, inundaciones, tormentas, incendios y sequías.
- Aumento de las enfermedades diarreicas por corrupción de acuíferos
Riesgos a corto plazo
- Inundaciones en asentimientos de zonas montañosas debido al desbordamiento de lagos glaciares.
- En algunas regiones de África (Sahel) reducción de la duración de la estación de crecimiento, con el consiguiente efecto perjudicial sobre los cultivos.
- Aumento del nivel del mar con la consiguiente pérdida de manglares y humedales costeros, que hasta ahora ayudaban a prevenir los daños por inundaciones costeras.
- Extensión de las sequías en zonas afectadas y duración de las mismas.
- Mayor número de inundaciones resultado de lluvias intensas.
- Paulatino agotamiento de los ecosistemas para absorber CO2, lo que aumentaría rápidamente los efectos del cambio climático y las temperaturas globales.
- Desaparición de zonas costeras debido al aumento del nivel del mar.
Todos estos efectos y riesgos producirán grandes pérdidas económicas, sociales y medioambientales, incrementando las desigualdades sociales entre regiones y aumentando la brecha entre ricos y pobres. Nuestra misión como seres humanos es evitar que esto se produzca, reivindicando la Justicia Climática e intentando minimizar las causas del Cambio Climático.
Pagina Web
Hola a todos y a todas. Hoy os dejo aquí el enlace de la página web de National Geographic en relación con el tema que nos ocupa que es en medio ambiente. En ella podéis encontrar noticias, imágenes, vídeos... todos relacionados con el medio ambiente. Para ello solo tenéis que pinchar aquí.
Espero que os guste.
Un saludo.
Espero que os guste.
Un saludo.
jueves, 7 de abril de 2016
Diseño de recursos dixitais educativos
Hola, que tal andades? Buscando pola web atopei un artigo que pretende reflexionar sobre as bases e directrices que deben rexer un proxecto de producción de recursos dixitais educativos como é o noso caso. O autor presentanos un índice dos pasos que debemos seguir para a súa elaboración. Dentro deste podemos destacar o software para o diseño de recursos dixitais educativos donde se fala de programas como o Hot Potatoes, JClic etc.
Se queredes velo entrade aquí
Se queredes velo entrade aquí
miércoles, 9 de marzo de 2016
O uso dos medios audiovisuais como recurso pedagóxico
Hola a todos e todas. Hoxe desde o grupo queremos ensinarvos unha noticia que atopamos que se identifica co noso proxecto e que fala do uso dos medios audiovisuais como recurso pedagóxico e máis concretamente da utilización de materiais audiovisuais que axuda aos estudantes a asimilar os coñecementos. Nos creemos que a utilización dos medios audiovisuais como recurso pedagóxico ten que convertirse nunha práctica habitual no ámbito docente aínda que na actualidade e na maioría dos casos xa o é. Ademais disto nos pensamos que por exemplo, un tema ou un contido curricular específico podese asimilar dunha maneira motivadora dado que as produccións audiovisuales constitúen en xeral un medio atractivo e suxerente para eles. Tamén é importante destacar que por exemplo, antes de elexir un vídeo para velo na aula é necesario comprobar que se adecua as características do alumnado a quen se lle ensinará porque recordemos que ten que ser entendible para o estudante así como tamén coherente coa súa capacidade de comprensión.
Despois desta pequena reflexión agora preguntamosvos aos lectoras e lectores do blog, creedes que é imprescindible a utilización de recursos audiovisuais na aula para mellorar o aprendizaxe? Cales serían para vos os recursos máis adecuados para apoiar as explicacións do docente?
Para acceder a noticia entrade aquí.
Saúdos do New Team.
Despois desta pequena reflexión agora preguntamosvos aos lectoras e lectores do blog, creedes que é imprescindible a utilización de recursos audiovisuais na aula para mellorar o aprendizaxe? Cales serían para vos os recursos máis adecuados para apoiar as explicacións do docente?
Para acceder a noticia entrade aquí.
Saúdos do New Team.
domingo, 6 de marzo de 2016
Web para padres y profesores
Hola a todos. En esta nueva entrada me gustaría enseñaros una web que me ha parecido muy interesante. Esta web, en lugar de ir dirigida a los alumnos más bien se dirige a padres profesores, y en ella se pueden encontrar una gran variedad de materiales y recursos educativos para profesores y padres tanto de primaria como de infantil. Os intivo a visitarla pinchando aquí.
Espero que os guste.
Espero que os guste.
jueves, 3 de marzo de 2016
O uso das tecnoloxías audiovisuaes na aula
Hola a todos e a todas. Hoxe comparto con vos unha noticia sobre o uso das tecnoloxías audiovisuales na aula xa que está moi relacionada co noso proxecto que recordade que é a creación de recursos educativos audiovisuais, que por certo comezaremos con moitas ganas a traballar nel a semana que ven. Volvendo a noticia estou totalmente de acordo coa afirmación que realizaba Fernando Bautista, profesor de Tecnoloxía Musical, Música e Medios Audiovisuais da Universidade das Palmas de Gran Canaria que decía que "usar las tecnologías audiovisuales en el aula hace que los alumnos se motiven más, participen y se entusiasmen con el aprendizaje". Ademais disto penso que o uso de recursos audiovisuais nas aulas dache a sensación de que se fixo algo productivo, de que non estiveches perdendo o tempo escoitando falar a algúen sobre cousas que non sabes si algún día che serán útiles. Se queredes continuar lendo a noticia entrade aquí.
Un saúdo.
Un saúdo.
viernes, 12 de febrero de 2016
Reflexión sobre los recursos vistos en clase
Después de ojear con detenimiento los recursos
ofrecidos en la primera sesión de nuevas tecnologías aplicadas a la educación,
tengo que decir que mi primera impresión es positiva, puesto que pude comprobar
una gran variedad de webs diferentes que aportan contenidos muy válidos que
pueden ser utilizados durante todo el proceso de educación de una persona.
Entre estos recursos, existen una gran parte de
ellos que pueden ser considerados blogs, ya que su contenido es enfocado a
subir noticias, enlaces, curiosidades… Este tipo de recursos nos pueden aportar
infinidad de conocimientos, por que tratan una gran variedad de temas.
En especial, el que a mí más me ha llamado la
atención es GenMagic.org http://www.genmagic.net/educa/ . Este recurso posee contenidos que van desde
primaria hasta bachillerato. Su funcionamiento se basa especialmente en ofrecer
actividades de forma interactiva, a través de juegos que estimulan la capacidad
de atención de los alumnos y alumnas y les reta a lograr superar el juego.
En esta web encontramos contenidos de matemáticas,
lengua, física o química, sociales, naturales… los cuales poseen sus juegos,
existentes de varios niveles para lograr un amplio abanico de usuarios. Quizás
a primera vista pueda parecer que este tipo de recursos solo pueda llamar la
atención y estimular a estudiantes de primaria, pero en mi opinión creo puede
despertar también el interés tanto de estudiantes que se encuentren cursando la
secundaria, como a estudiantes de bachillerato e incluso universitarios.
En conclusión, mi percepción de estos recursos
mostrados en la clase de nuevas tecnologías aplicadas a la educación es
positiva, ya que a mi modo de ver todo lo los recursos, actividades o cualquier
otro tipo de métodos educativos que consigan atraer la atención y despertar la
curiosidad de los alumnos y alumnas es algo que debemos de explotar y utilizar
en la enseñanza, puesto que estamos en una era tecnológica y todo gira en torno
a las nuevas tecnologías, cada vez con más frecuencia.
domingo, 7 de febrero de 2016
REFLEXION SOBRE OS RECURSOS
Con el paso del tiempo y de los años aparecen nuevos recursos con los que trabajar en el aula tanto los alumnos como los profesores .me gusta saber que hoy en día todos los niños/as saben usar ya no un ordenador, sino una tablet, un movil miles de cosas que hace años se usaban en contadas ocasiones y que ellos pueden contar con ellas en el aula o en casa y esto le facilita la vida.
Existen numerosos recursos para utilizar en clase y hacer las clases mas instructivas y eficaces para mejorar el aprendizaje de los alumnos y la atención con cosas que les entretengan .En mi opinión una de las herramientas que funcionan muy bien en el aula son las pizarras digitales y las tablets, en el caso colectivo la pizarra permite trabajar con ella de modo que una persona escriba en ella y los demás vean también lo que hacen o juegos interactivos sobre las materias que están estudiando y todos ayuden a su compañero a buscar la respuesta.
En el caso individual las tablets funcionan como libreta pero con ayuda tecnológica ya que permite hacer tareas que con una libreta no puedes.No nos podemos olvidar de que su uso también lleva unas responsabilidades y seria bueno que antes de empezar con esto se les enseñara a los alumnos las ventajas y desventajas q acarrean y de este modo prevenirlos .
Y por ultimo podríamos hablar sobre la utilización de recursos como youtube que nos permite visualizar vídeos interactivos publicados ya sean de otros colegios o documentales que nos sirven para expandir el conocimiento mas allá aportado de los libros , pero siempre utilizarlos de forma adecuada y maximizando el aprendizaje.
Reflexión dos recursos
Despois
de consultar todos os recursos facilitados pola profesora,
pertencentes ao noso proxecto que é a realización de recursos
educativos audiovisuais, a primeira impresión que tiven sobre eles
foi moi boa xa que se nos presentaban multitude de recursos como son
a elaboración de videos educativos, cómo transformar estes videos
en interactivos engadíndolles explicacións, actividades, test etc.
Ademais temos páxinas moi interesantes donde podemos acceder a
videos, xogos, cuestionarios, puzles e máis cousas sobre diversos
temas relacionados coas materias correspondentes de educación
primaria. Todo coa vantaxe de que xa foron realizados e están a nosa
disposición para utilizar na nosa aula.
Tamén se nos mostraban a
relación que ten a televisión coa educación, propondo a creación
dun telenoticiario escolar, dun canal de televisión escolar ou ben
presentando os debuxos animados como recursos de transmisión de
valores educativos e culturais.
Por iso despois de analizar estes
recursos a idea que me transmitiron é a importancia da súa
utilización nas aulas de todo o mundo para poder levar a cabo unha
ensinanza máis didactica, interactiva e participativa para o
alumnado. Desta forma e grazas aos recursos audiovisuais podemos
complementar as nosas explicacións teóricas, que algunhas veces
causan aburrimento e a non atención por parte do alumnado, con
videos, imaxes, xogos e demais que farán que o alumando mostre o seu
interés polo tema que se está a dar.
Quero destacar a importancia
que ten a formación de futuros docentes neste ámbito dado que
vivimos cada vez máis nun mundo completamente informatizado e coa
súa preparación no relativo ao mundo audiovisual poderán nun
futuro e nas súas clases por en práctica o aprendido. Desta forma
tamén se estará dando unha transición que vai dende os antigos
profesores e profesoras que aínda seguen impartindo docencia e que
non utilizan os recursos expostos anteriormente a unha nova xeración
de docentes ben asentados nesta sociedade tecnolóxica actual.
Análisis de recursos
En
una sociedad cada día más informatizada y dependiente de la tecnología es
conveniente utilizar de la forma más eficaz y eficiente los recursos y medios
que están a nuestro alcance a la hora de educar a los niños.
Hoy
en día la tecnología nos ofrece numerosas opciones para realizar y preparar
clases más amenas, constructivas y pedagógicas. Por ello muchos profesores
comienzan a utilizar estes recursos en sus clases para incrementar la atención
de sus alumnos, ya que utilizados de manera correcta estos medios pueden ser my
útiles y cómodos ya que puedes hacer las cosas muchos más rapidas con un
ordenador que con una pizarra clásica.
Un
ejemplo de esto puede ser la utilización de medios audiovisuales en las aulas,
ya que si se utilizan de una manera correcta pueden suscitar un mayor interés
en los niños por el hecho de ser algo distinto al clásico libro de texto
habitual.
Entre
los recursos que se nos presentan aparecen cosas muy interesantes por ejemplo a
nivel teórico, explicando en qué consiste un video interactivo, los usos o sus
ventajas, ya que para poder trabajar con estes medios primero es bueno conocer
como los debemos utilizar y qué nos pueden ofrecer.
Además
también aparecen apartados más relacionados con la práctica como por ejemplo
como transformar videos que vayamos encontrando y que nos puedan interesar en
vídeos interactivos para nuestros alumnos a través de diferentes aplicaciones. A
parte de esto se encuentran diferentes vídeos ya preparados que pueden ayudar a
hacerse una idea de qué es lo que se busca y cómo debemos prepararlo para que
sea lo más pedagógico posible, ya que si utilizamos estes recursos de forma
incorrecta no estaríamos aprovechando todo lo que se nos ofrece. De ahí la
importancia de utilizarlos de forma eficaz pero sobre todo eficiente,
aprovechándolos al máximo.
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